Grundlage für die erstmals im Jahr 2007 zentral gestellten schriftlichen Aufgaben der Abiturprüfung im Fach Englisch sind die verbindlichen, schwerpunktmäßig festgelegten, Vorgaben der Lehrpläne für die gymnasiale Oberstufe.

Die Schüler/Innen erhalten zwei Prüfungsaufgaben zur Auswahl, wobei die Schulen keinen Einfluss auf die Auswahl der Aufgaben haben.

Unser Ziel ist es, die Abiturienten durch den Einsatz hoch qualifizierter, muttersprachlicher Lehrkräfte optimal auf die Anforderungen der Zentralprüfung vorzubereiten, Arbeits- und Lerntechniken zu vermitteln und den Schülern und Schülerinnen Selbstvertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten zu geben aber auch Defizite und Schwächen aufzudecken und zu beseitigen. 

 

Der Unterricht gestaltet sich methodisch-didaktisch wie folgt:

 

·        Diskussionen über kulturelle und politische Themen
Zielsetzung: argumentieren und überzeugen

·        Umgang mit Sach- und Gebrauchstexten (politische Reden)
Zielsetzung: Auseinandersetzung mit Formen der politischen Argumentation,

·        Textanalyse und Erarbeitung von Stilmitteln

·        Erarbeitung landeskundlicher, geschichtlicher und politischer Kenntnisse

·        Filmanalyse

·        Auseinandersetzung mit aktuellen geopolitischen Berichten

·        Erarbeitung und Interpretation literarischer Texte

 

Der Unterricht findet ausschließlich in Englisch statt und zielt auf die Weiterentwicklung kommunikativer Fähigkeiten, die Erfassung und schriftliche Analyse von Sachtexten und die Verbesserung des Schreibstils ab.